練習方法

鼓譜怎麼看?(八)音符連在一起怎麼看?符尾、符槓其實沒那麼難

前面兩篇,我們已經學過:

八分音符可以數:

1 & 2 & 3 & 4 &

十六分音符則可以數:

1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a

單獨看的時候,好像都還可以。

但真的打開一張鼓譜,問題就來了。

「奇怪……為什麼音符全部黏在一起了?」

明明前面才剛認識八分音符、十六分音符,結果實際鼓譜上看到的,常常不是一顆一顆分開的音符,而是一整排:

♫ ♫ ♫ ♫

甚至八分、十六分混在一起,線愈來愈多……

看到這裡可能又開始:

「等等,這跟我前面學的是同一個東西嗎?XD」

其實是。

今天我們就來把這些「連在一起的音符」拆開看看。

你會發現,它真的沒有看起來那麼可怕。


為什麼音符要連在一起?

我們先看最簡單的八分音符。

如果八分音符單獨出現,它會有一條小尾巴。

這條尾巴叫做:

符尾(Flag)

但是當好幾個八分音符連續出現時,通常不會每一顆都各自掛著一條尾巴。

而是把它們連起來。

連接音符的這條橫線,就叫:

符槓(Beam)

所以你可以先很簡單地記:

單獨一顆 → 看符尾
很多顆連在一起 → 看符槓

它們其實是在表達同一件事情:

這顆音符有多短。


一條符槓,先想到八分音符

看到音符連在一起時,我自己會建議新手先不要急著數有幾顆。

先看上面有幾條線。

如果是:

一條符槓

通常就是八分音符。

例如一拍裡有兩顆八分音符:

1 &

雖然鼓譜上它們被一條線連起來,看起來像是一組,但我們前面其實已經會數了。

就是:

1 &

所以「連在一起」並沒有改變音符的長度。

只是寫法變得比較整齊而已。


🥁 :看到一條線,先打出 1 &

這裡我們先不要增加難度。

直接把上一篇已經會的八分音符拿回來。

看到一組由一條符槓連起來的兩顆音符:

先不要急著打。

先唸:

1 &

然後再打:

R R

下一拍:

2 & → R R

一路到:

1 & 2 & 3 & 4 &

譜面:整小節連續八分音符
手順:R R R R R R R R
建議 BPM:60
練習重點:看到一條符槓,就能聯想到八分音符的位置

這組不是在練速度。

而是在建立:

看到譜 → 認出符槓 → 數出位置 → 打出來

這個反應。


兩條符槓,就是我們上一課的十六分音符

接下來把線再增加一條。

如果音符之間有:

兩條符槓

通常就是十六分音符。

還記得上一篇嗎?

一拍四顆十六分音符,我們數:

1 e & a

所以看到四顆音符被兩條線連在一起時,不需要重新學一種新的節奏。

它其實就是你上一篇已經打過的:

1 e & a

只是現在我們開始認識它在真正鼓譜上的樣子。

這也是為什麼我一直覺得:

先會數拍,再回頭看譜,真的會簡單很多。

因為你不是在背圖片。

你是在找:

「這些音符落在哪些位置?」


🥁 一條線、兩條線,差在哪裡?

這一組我很推薦直接把兩種放在一起。

第一小節:

八分音符

數:

1 & 2 & 3 & 4 &

第二小節:

十六分音符

數:

1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a

然後交替:

八分 → 十六分 → 八分 → 十六分

譜面:八分與十六分交替
手順:八分可先用 R,十六分使用 RLRL
建議 BPM:60
練習重點:不要先數音符有幾顆,先看符槓有幾條

看到:

一條 → 八分

看到:

兩條 → 十六分

先把這個反應練起來。

之後看鼓譜會快非常多。


那為什麼有時候一組裡面,一條、兩條都有?

好,接下來就是很多新手真正開始眼花的地方了。XD

有時候你會看到一組連起來的音符,上面不是整整齊齊全部一條,也不是全部兩條。

而是:

有的地方一條,有的地方兩條。

第一眼真的很容易覺得:

「這什麼……線怎麼突然變來變去?」

但先不要管它長得漂不漂亮。

還是回到我們前面學過的方法:

看位置。

假設一拍裡面不是四個十六分音符全部都打,而是只有其中幾個位置有音符,那符槓看起來自然就可能變成長短不一。

這時候我們真正要看的,不是:

「這一坨長什麼形狀?」

而是:

「這一拍裡,哪些位置有音?」


把它放回 1 e & a 裡面看

例如一拍有一組看起來比較複雜的音符。

先不要猜怎麼打。

我們心裡先放一個固定的尺:

1|e|&|a

然後去看:

哪幾個位置有音符?

如果 1 有、e 有、& 有、a 有:

那就是:

1 e & a

如果其中有些位置沒有音,之後就會形成不同的十六分音符組合。

這也是我們接下來幾篇會慢慢開始遇到的東西。

今天先不用一次全部背起來。

目前最重要的是:

不管符槓看起來多複雜,拍子的位置沒有變。

1 e & a 還是在原本的位置上。


🥁 :開始看「混在一起」的符槓

這一組我們稍微往實際鼓譜靠近一點。

不要整小節全部八分,也不要全部十六分。

例如:

第 1 拍:八分
第 2 拍:十六分
第 3 拍:八分
第 4 拍:十六分

數起來可以理解成:

1 &|2 e & a|3 &|4 e & a

這時候譜面上就會開始同時看到:

一條符槓+兩條符槓

譜面:八分、十六分混合的一小節
建議 BPM:60
練習重點:每一拍分開看,不要一次看完整小節

這裡我很推薦一個方法:

用眼睛一次只看一拍。

第 1 拍是什麼?

打完。

第 2 拍是什麼?

打完。

再往下一拍走。

不要一看到整排音符,就想一次把全部讀完。


其實符槓是在幫你「分組」

這個觀念我覺得很重要。

剛開始看鼓譜時,很多人會覺得:

「為什麼要畫這麼多線?不是更亂嗎?」

但看習慣之後,你會發現符槓其實是在幫忙。

因為它會把音符整理成一組一組,讓我們比較容易看出拍子。

尤其是十六分音符很多的時候,如果每一顆全部分開寫,反而會更難讀。

所以看到符槓時,可以慢慢把想法從:

「好多線,好亂。」

改成:

「好,這是一組。」

接著再問:

「這組在哪一拍?」

這樣就會容易很多。


🥁 GONGO ④:不要停下來,一拍一拍讀

最後這一組,我會希望稍微接近真正看譜時的感覺。

可以安排四小節:

第 1 小節:全部八分音符
第 2 小節:全部十六分音符
第 3 小節:八分+十六分混合
第 4 小節:再換另一種八分+十六分配置

建議 BPM:60
練習重點:眼睛比手先往前看一點

不要等手打完這一拍,才開始找下一拍在哪裡。

慢慢試著:

手正在打這一拍,眼睛已經準備看下一拍。

這個習慣對之後真正看完整鼓譜非常有幫助。

不用一次做到很好。

我們只是開始讓眼睛習慣:

一組、一組地往前讀。


今天真的不用背一大堆符槓長相

如果今天第一次認真注意符尾、符槓,我覺得先記三件事情就很夠了:

① 單獨的音符,可以看到符尾

② 音符連在一起時,會使用符槓

③ 一條符槓常見於八分音符,兩條符槓常見於十六分音符

然後把前兩篇學過的數拍方式拿回來:

八分:1 &

十六分:1 e & a

你會發現:

我們今天其實沒有多學一套新的東西。

只是開始學會辨認:

「原來我之前打過的八分、十六分,在真正的鼓譜上會長這樣。」


最後

看到很多音符連在一起時,先不要被那一堆線嚇到。XD

我自己會建議先做三件事:

先看這是哪一拍。

再看:

有幾條符槓?

最後把我們已經會的:

1 &

或:

1 e & a

放進去。

一拍一拍拆。

你會發現原本看起來像一大串的東西,其實也只是:

八分音符、十六分音符,被整理在一起而已。

所以真的不用急著一次看完整排。

看一組 → 數出來 → 打看看。

然後再往下一組走。

當眼睛開始習慣這種讀法之後,你會慢慢發現:

符槓不是來把鼓譜變難的,反而是在幫我們把鼓譜看得更清楚。

今天也一起 GONGO 吧!🥁

音符符尾符槓

Practice this drum phrase?

Gongo will use the five progressive tempo modes.

GONGO

Drummer demo